專業傳承數位創新 臺東縣輔導團展現臺東教育專業量能

臺東縣政府教育處今(14)日下午舉辦「臺東縣114學年度國民教育地方輔導團成員大會」，縣長饒慶鈴除感謝138位輔導團夥伴為教學的付出，並頒發感謝狀表揚優異輔導員，她強調，將繼續在教學中深化AI應用、課程融入「社會情緒學習」，期待教師共同研發創新教學模組，營造兼具學習、同理、尊重與關懷、友善的學習環境。

大會首先播放「113學年度輔導團成果回顧影片」，呈現輔導員在組內研修、到校服務、教師社群與辦理研習等多元服務上的努力與收穫。饒慶鈴縣長感謝輔導團成員對現場教師輔導教學工作的長期支持，並期許藉由團員的專業與熱忱，讓臺東教育持續創新與進步，為師生營造出更優質的教育環境。

饒縣長表示，為落實教育願景，持續深化教師教學專業發展，114學年度將加強推動數位融入與新興AI科技應用於課程教學中，更擴大銜接Google教育家/講師認證機制；而「社會情緒學習」也是教育新趨勢，由教師帶頭學系幫助孩子理解自己和他人的情緒、處理壓力，建構「善用AI工具並展現情感教育力的教師圖像」，並透過增能研修、共備觀議課、到校輔導等多元管道，齊心帶領現場教師共同專業成長。

113學年度表現優異的輔導員，包括:瑞源國中邱奕曉老師、關山國中何文馨老師、興隆國小余兆娟老師、初來國小王李成雲主任、康樂國小蔡昔熹老師、大南國小許淑娟主任，由饒縣長逐一致贈感謝狀，肯定其專業貢獻與持續奉獻精神。

教育處蔡美瑤處長感謝現場各位校長、教師在教育路上的愛與陪伴。她在總結時指出，臺東縣國教地方輔導團組織由國中及國小各1位資深校長擔任總召集人，並下設15個領域/議題分團，吸納優質教師建構課程與教學專業團隊，對教育實務工作提供諮詢輔導與協助，未來臺東教育持續推動數位工具結合在地文化，形塑創新多元的課程樣態，並在縣府各項計畫支持下，持續厚植輔導團職能，提供教師展能舞臺，提升教學專業品質，為學生營造兼具學力、同理與關懷的學習環境。