崑山科大視訊系以影像為霸凌議題發聲 榮獲教育部影音創作賽銅獎

▲崑山科大視訊系榮獲第七屆「我的未來我作主」校園反毒反霸凌影音創作競賽銅獎，教育部特教司長吳林輝肯定趙品灃老師與學生努力。（記者李嘉祥翻攝）

教育部主辦的第七屆「我的未來我作主」校園反毒反霸凌影音創作競賽舉行頒獎典禮，崑山科技大學視訊傳播設計系趙品灃老師帶領學生以作品「迷離」在反霸凌組類別中榮獲銅獎殊榮，不僅展現學生影視創作的豐沛能量，更透過作品傳達情感價值與社會關懷。

此項競賽共吸引來自全國各級學校共278件作品參賽，其中反毒組114件、反霸凌組164件，涵蓋劇情片、自創歌曲MV、短片小品、動畫片等多元創作形式；參賽作品題材深刻、手法新穎，充分展現青年學子對校園議題的關懷與創意能量。

崑大視訊系獲獎作品「迷離」劇情描述主角是一名在學校成績中上的安靜女學生，班上成績中下的同學因為嫉妒主角成績好，而對主角霸凌、排擠、針對，造成主角心理壓力過大而有了自殘的行為，老師得知後個別約談了霸凌者、旁觀者，並告訴他們這是錯的行為。

擔任導演的視訊系二年級吳嘉琳表示，透過趙品灃老師教導及不斷和老師討論及修正腳本，最終努力完成迷離這部反霸凌的心血結晶，感謝評審給予實質肯定、老師協助與團隊和演員共同努力，很開心獲獎，也期待明年繼續挑戰。

指導老師趙品灃肯定學生團隊能在眾多優秀作品中脫穎而出拿下銅獎，參賽過程中學生都很認真，將所學應用在拍攝作品上，從道具、演員、妝髮、美術、燈光、攝影、剪輯、錄音皆親力親為，除抱回2萬元獎金，也獲得評審高度肯定，這份榮耀不只是對作品的肯定，更象徵著年輕世代用影像發聲的力量。

崑山科大視訊系主任曹源峰也讚許學生以鏡頭訴說真實經驗與關懷視角，勇敢面對毒品誘惑與霸凌陰影，傳遞拒絕暴力、挺身而出的正向價值，強調未來學校會持續透過課程引導學生進行更多實務操作，鼓勵將理論轉化為具體創作，並以作品發聲，為校園與社會注入更多希望與行動。