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中央廣播電台

教育現場教師壓力鍋引爆 全教總籲教育部端具體行動

楊雨青

近日連續發生兩位教師不幸離世的悲劇,全國教師工會總聯合會(全教總)今天(25日)召開記者會表示,根據教育部統計,近三年來教職員工自殺死亡人數翻倍,顯示教育現場已瀕臨崩潰,他們呼籲教育部能正視老師在教學現場的壓力,教育部應拿出具體行動,否則他們也不排除會進一步走上街頭抗議。

全教總理事長侯俊良表示,針對近日連續兩起教師不幸離世的悲劇,他們感到十分沉痛,而且翻開教育部近三年「各級學校校園安全及災害事件分析報告」,其中「教職員自殺、自傷案件」通報數年年上升,自殺死亡人數更由2021年8人暴增至2023年的19人,這些數據顯示第一線教師的壓力鍋已經引爆。

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侯俊良指出,當前國教現場的老師們面臨「三高」:高行政負載、高情緒勞動與高投訴風險問題,尤其原本是處理不適任教師的校是會議,已經變成整肅教師的工具,在主管機關小案大辦、案案必查的指令下,校事會議淪為濫訴者的尚方寶劍,徹底摧毀校園內的信任。

侯俊良呼籲教育部長鄭英耀正視第一線老師們的巨大壓力,並拿出實際行動。他說:『(原音)所有數據顯示,老師的一個壓力,老師面對的各種三高現象,是已經到刻不容緩要即刻解決,希望教育部要有具體行動,這些行動的展現不是只有空口說白話,要有實際上的行動,最明確這次解聘辦法處理,我們目標就是回到原本的現場的機制。』

全教總法務中心執行長林金財則指出,教育部雖然在上周五公布了新的修法草案,但檢視內容只是名稱一些更換,實際做法仍是大同小異。全教總副秘書長楊逸飛也認為,校事會議在這幾年已經變成國家對整個教育系統的不信任;他強調他們沒有不處理不適任老師,但不應該用把所有人全部拖下水的方式處理。

侯俊良也表示,教育部不要只講要成為老師後盾,但修法內容一樣充滿對老師的不信任。他也表示如果教育部沒有更具體的行動,全教總下次也不排除會走上街頭。(編輯:鍾錦隆)

※珍惜生命,自殺不能解決問題,生命一定可以找到出路;若需諮商或相關協助可撥生命線專線「1995」、張老師服務專線「1980」或衛福部安心專線「1925」。

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