大同國小與美國小學跨國SDGs

記者林怡孜／台南報導

台南市東區大同國小自二０二二年起與美國紐澤西州的鄉村小學展開跨國連線互動，跨越時差持續推動國際教育，卅一日晚間再度進行線上交流課程。今年以「防災教育」為主軸，學生透過分享與對話，從身邊的校園演練，看見世界共同面臨的安全與永續議題。

大同國小學生以分組方式介紹臺灣常見的地震災害，說明地震成因、校園避難流程、緊急避難包內容，並搭配影片與實際展示，呈現日常演練的重要性。美國鄉村小學學生則分享美國較常面臨的災害，如洪水、龍捲風與森林大火，並介紹學校執行的禁閉演練（Lockdown Drill）制度，讓大同的學生看見不同地區因環境差異而發展出的安全策略。交流過程中，大同國小學生全程以英語發表與討論，不僅是語言能力的展現，更透過真實情境深化對防災知識的理解。

大同國小校長李素珍表示，兩校交流始終以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，每年依主題深化探討，從飲食文化、環境議題到防災教育，讓學生在認識世界的同時，更理解自己在全球社會中所扮演的角色。

參與學生李僑築說，很開心能把自己平時在校園學到的避難方法介紹給國外的朋友；劉恩榕表示，以前只在新聞上看到美國森林大火，透過對方學生的親身分享，更感受到災害的真實性；葉耘齊則期待未來能與對方探討更多議題。兩校師生更相約明年持續以SDGs為核心進行合作。