慈大附中座 打造「不一的校」

慈大附中於114年9月20日行第一期座，中、高中部家聚一堂，共同「教育合夥」「陪伴成」的深度交流，慈大附中「以志工品德核心」的精神。

整天的活由校廖逸以「所不一的校」分享，揭序幕，家回校初衷持，慈大附中自立以，始秉持「品德、品、品味」三品教育的核心理念。校邀家校手合作，以、理解、理性通和彼此，共同造「感恩、尊重、」的校氛，展慈大附中在教育景上的自信持。

在校勉之後，各室主管相分享校的重展方向。教提出多元修、性程及後/假日的完整，助生在多元中探索自我。聚焦生活教育，作息、用餐、服容到手管理，形塑生良好。教育以交流位主，期望培生成具的全球公民。展示高中部生的自主成果，家看孩子在本以外的探索成。

中特邀台北市教育局聘任督、前高中桂光校，以「先急著教孩子成教育合夥人」，提醒家要「判者」「者」，建立互信，透包容、欣尊重，陪伴孩子掘特自信。

高中由室主任徐振家主「高三升明」，解析繁星推、申入、特殊才等多元管道，提醒生正少子化下的挑，「性科」的重要性。後，慈大胡教授分享慈大姐妹校的合作成果，介交、志工、位等源，更宣布新增入院名，提供慈中直升慈大的金，展校生升的全力支持。

班座延馨氛，由各班精心。有的班安排才展演，如、、管及歌唱；有的子互活，如默契挑、感恩奉茶；也有提供晤，家能面面深入交流。慈懿德的志工家也投入助，不茶，更引孩子接待，活本身成品德教育的延伸堂。

此次座，境整理、交通引到接待服，皆由生志工心完成。慈大附中以「志工」「品德」作校精神核心，活彰「教育是一共同的旅程」的值。

慈大附中廖逸校表示：「教育如同，孩子在人生初期就需要方向的引；若有的教化，行就像枝般任意生。慈大附中要培育的是具有品德品、品味的全球公民世界人才。」她也：「自由的真在於自我制，民主的真在於自我管理；真正的家，不只靠分，更靠生活教育培的度。」最後，期勉家一同「用心、相互理解、理性通、彼此」，陪伴孩子快成。

(撰文：田丞恩，影：慈大附中提供)