教育部跨域鼓AI融入教 累1160校
教育部今天在嘉2025位跨域教育年,持透鼓中小AI(人工智慧)融入教,透「向」方式,提升子的探索能力,已累1160所校。
教育部今天布新稿指出,「PBL-STEM+AICT跨域整智慧扎根」以科技核心,跨域融入、物理、化及自然等科,透向教,引生主想、拆解到模式分析及推演,循序提升探究能力趣。
上述自民108年起至今,已累有1160所基地校,成立131小盟。
今天的年中,聚焦AI在教的用,鼓教合生成式AI器工具,教材程,增跨域教整合用能力。
教育部期盼透年活教材,促教的交流合作,更希望藉由交流摩激新教思,推位素跨域整合能力。
教育部今天布新稿指出,「PBL-STEM+AICT跨域整智慧扎根」以科技核心,跨域融入、物理、化及自然等科,透向教,引生主想、拆解到模式分析及推演,循序提升探究能力趣。
上述自民108年起至今,已累有1160所基地校,成立131小盟。
今天的年中,聚焦AI在教的用,鼓教合生成式AI器工具,教材程,增跨域教整合用能力。
教育部期盼透年活教材,促教的交流合作,更希望藉由交流摩激新教思,推位素跨域整合能力。
- 者:中央社者至中台北18日
- 更多生活新 »