教盟媒 教部：已列核心素

路真假辨，教盟青年部今天呼，媒列入融入的，修，明程。教育部回，已「科技媒素」列核心素。

教行盟青年部1月公布青少年最心的10大，第1名「分辨路」，路如何「分辨、查核、防」，成青少年最迫切的需求。教行盟青年部今天行者，提出3大求，希望化媒教育。

教盟青年部立指出，生成式AI影片技快速化，以最新的Sora 2模型例，可人的像嵌入影片，也致要辨AI生成影片和真影片越越困，未AI被用於、不影像的大增；生必提升辨消息真的能力，媒位素教育是社安全的最後防。

此外，教盟青年部行李雨函表示，缺乏媒素知能的生，常成假息的受害者、甚至散者，媒素不只是宣口，而是青少年真需要培的能力，面AI代，在路代分辨真，才能保自己和他人。

教盟青年部提出3求，呼「媒」列入程要融入的，修度指引，於中小明媒素的程核指；推增能教支持，例如媒素研入在修分助；成立跨部教材源平台，放公民共同策定期更新，保容俱。

教育部透文字回，十二年教已「科技媒素」列核心素，相容均融入社、科技等域施，高中以下教科用依，均有媒素教育相容；提供教媒素程考，教署113年也定「中小媒素教考指引」，提供分段的程建。

在教增能上，教育部提到，教署每年委台大理「中小媒素教研」，媒素入助各市精教的理主，113年共理86研、3769名教；114年增10上座，以大教人，合寒暑期研程，引教於程中化媒素，持推媒素教育向下扎根。

教育部表示，已建立媒素教育源平台，整合各教育段源及教材，相教材的及教培，即是透公私力，由教育部相司署邀集者家、民共同推。