英文整 成大各系自、台大推
去多所大有英文,近年各校整作法,例如明交大除英文,成大授各系自,台大必修英程,英成者可免修。
提升生的就力或移力,以往大置英文(英),通常以多益(TOEIC)、雅思(IELTS)、全民英等成照,引部分生反,疑教育外包。佛光大、台北教育大、政治大等校,自2017年起宣布除英文。
明交通大教永告中央社者,根去,被英文卡住格的生是非常少,加上校科系大都是、理工、生等,未用到英文的非常多,因此定取消英文,改用鼓的方式,生移默化提升英能力。
提供生富的英源,永提到,校推多元的英程,透EMI(全英授)程,建置富的境,校活和境逐化,藉由造化的校氛,生更主、更有自主性地去和使用英文。
成功大教沈智表示,陪生在和上的英能力,校仍希望生在前能有外,但考量各系在域上的差,校改授各系自行定外能力的指,除了英外,各系也可另其他外能力指,外需求低的系,也可不定。
沈智指出,避免生因英文影到格,校的外中心也於暑假上教教,助生提升英文能力;校也抱持放性的度,酌各系所和生的意,希望逐步整,生更自由、更性地外。
台大提升生的英能力,除了6分的大一英文程,定必修英程,需及格才能,但若英相成符合定件者,可申免修。
台大生李瑞霖,校如果英文就像床架屋,因高英文需求的科系,可能有很多英文文本或文,生的英文要求通常比全校一的英更高。
李瑞霖,英文需求低或是日文、文等其他外科系,定英致生卡就更不合理,因此建可交由各系依其定,而非一定英文。
中原大仍保留大部英文的定,例如全民英中初、多益550分以上、雅思4.0以上等。
中原大教皮世明提到,校以理工科系主,生後多是任工程,目前工程的要求也以多益550分居多,生若不到,求可能吃,因此言生是很逃避的,其,不如助生在求期就先利。
皮世明表示,要助生到英文的方法有很多,除了英文程外,校推各英活、暑期密集班等,助生通英考;多次未能通英的生,校也安排校的英文能力定考,比照多益550分的程度命,生事先可利用,以利通大考,避免影格。
提升生的就力或移力,以往大置英文(英),通常以多益(TOEIC)、雅思(IELTS)、全民英等成照,引部分生反,疑教育外包。佛光大、台北教育大、政治大等校,自2017年起宣布除英文。
明交通大教永告中央社者,根去,被英文卡住格的生是非常少,加上校科系大都是、理工、生等,未用到英文的非常多,因此定取消英文,改用鼓的方式,生移默化提升英能力。
提供生富的英源,永提到,校推多元的英程,透EMI(全英授)程,建置富的境,校活和境逐化,藉由造化的校氛,生更主、更有自主性地去和使用英文。
成功大教沈智表示,陪生在和上的英能力,校仍希望生在前能有外,但考量各系在域上的差,校改授各系自行定外能力的指,除了英外,各系也可另其他外能力指,外需求低的系,也可不定。
沈智指出,避免生因英文影到格,校的外中心也於暑假上教教,助生提升英文能力;校也抱持放性的度,酌各系所和生的意,希望逐步整,生更自由、更性地外。
台大提升生的英能力,除了6分的大一英文程,定必修英程,需及格才能,但若英相成符合定件者,可申免修。
台大生李瑞霖,校如果英文就像床架屋,因高英文需求的科系,可能有很多英文文本或文,生的英文要求通常比全校一的英更高。
李瑞霖,英文需求低或是日文、文等其他外科系,定英致生卡就更不合理,因此建可交由各系依其定,而非一定英文。
中原大仍保留大部英文的定,例如全民英中初、多益550分以上、雅思4.0以上等。
中原大教皮世明提到,校以理工科系主,生後多是任工程,目前工程的要求也以多益550分居多,生若不到,求可能吃,因此言生是很逃避的,其,不如助生在求期就先利。
皮世明表示,要助生到英文的方法有很多,除了英文程外,校推各英活、暑期密集班等,助生通英考;多次未能通英的生,校也安排校的英文能力定考,比照多益550分的程度命,生事先可利用,以利通大考,避免影格。
- 者:中央社者秩台北12日
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