幸福的音三基、高年班@作坊蕙君的童平原|PChome Online 人新台
2008-01-15 12:40:06| 人756| 回0 | 上一篇 | 下一篇

幸福的音三基、高年班

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每一踏作坊的孩子,都在有作文方法之前,就先知道「作坊」:好,任、有感。尤其是任,因打第一堂,孩子就知道,每期最最能代表,自己真的做到自己的「明」,就是簿要得名,如果忘了,那就得要被可的心大哥狠狠一下,然後就一直、一直得,直到期了的第十二堂,才於拿到中的簿,也才於可以好好明自己。

但其,簿不只是孩子自己任的明,也是老能不能收到爸爸回跟肯定的明,所以,每到回簿的日子,不只孩子戒慎的害怕忘名,老更,孩子真的忘了名得挨打,也爸爸不只草草了名就要孩子回,或者有其他面的,好像老也跟孩子一起在等待作文分公的刻,心的焦急在不是三句就可以的。

期,蕙君著和每一期相同的,回收了孩子回的簿,心大石子放下,而且,真的好高!不只回覆率到百分之九十六,其中爸爸回的文字,有的粹回感想,有的是分享家的小秘密,有的只是真心的一,是怎的回,都教作坊老的心在冷冷冬夜升起暖暖的幸福,尤其一次,我看,爸爸的回率乎跟不相上下,只要一想到,那些平是忙於工作的爸爸能用心,兼孩子的心,就人不由得想他拍拍手,鼓鼓。

☆☆☆☆☆曾子瑜
【蕙君老】
子瑜小小的,有子的新想法,是在堂的候,等到班上其他哥哥、姊姊回答之前,就先想出有趣的子,比方作〈我想牙〉,她告老:「牙痛的候,牙可以自己拔牙,有牙的候,也可以自己假牙。」哈,然得很有道理,但也因她提早心牙掉光,而得有些厘。很好奇,在家的子瑜也可、人喜?
【】
是的,她明在老引下,表能力很多,她的表能力相好,又很心、乖巧,也常美姊姊,姊姊疼、照她,希望人在良性下是互相激、互相扶持的,接下,老您得她要一起上?上哪一班呢?

☆☆☆☆☆林名萱
【蕙君老】
期,老名萱,不只按照作文完整的作文,也已把文章得的,更多小,於老在指出的缺,更能的真修改,些改都是名萱更步的力量。另外,名萱的作品也入在一次作坊文年刊《作文工》,看她可以自由用的文字,描熟悉的作坊,的心,是不是也得很傲呢?
【爸爸】
名萱是家的,所以她的一些成果,爸爸都心的保存著,看著她的文章由稚嫩始一一滴的成,作父母的我心是矛盾的,一方面欣喜於她逐步的成,另一方面又念她童言童的天真月,但不管如何,作坊老心的引,使得她在文作及品格上皆能有所收,尤其是在品格上的琢磨,我相信那更於一切,因那是她往後成道路上,形而有力的。

☆☆☆☆☆明
【蕙君老】
老一直得明,是一很文章的孩子,他的子是著各式各有意思的材料,也十分擅的,看有天份的孩子,老他的要求,就相比其他同得格,或有的候,他得力很大,不,老相信只要,明的步一定更多更多。所以,要麻在家的候多他鼓,我一起陪著他大,就先!
【】
老您好:
看到明的文章,才知道他的小袋了多西材,他有比耐心,但是鼓他,他就有信心及耐心去完成,也老他加加油,看到哥哥有得小,他也好想得,希望再一些日,能在老的指下,出更多有意思的文章。

☆☆☆☆☆士耘
【蕙君老】
士耘然已升上二年,可是感起,他是和一年的候一,有一可的息,不堂上到什,他是可以很快想到些好玩、又有些厘的回答,逗得大家哈哈大笑,教室氛得快,是士耘的。另外在作上,他也有不一的表,始懂得要求自己把文章得一、多一,相信在期束以前,他的步都一直持下去,也要得他加油打唷!
【】
士耘的作文,就跟他搞笑的性一,常出一些莫名其妙、厘的容,每次看完他回的作文,和他如何更好,他第一次被,咪可以感受到他真的好心,就如同老的,希望士耘能一直像在一喜作,也步是慢的,但相信士耘的努力,一定有成果的。
※士耘自己:「我把我的文章重新看一遍喔!她:『士耘,你怎得好!』,可是她叫我不要再搞笑了。」哈哈!士耘的真是有道理呀。

☆☆☆☆☆
【蕙君老】
和同的感情很好,每一次上都有不完的可以聊,有的候太快了,就序忘自己正在上,好只要稍微提醒,他就又可以重新找回心。很喜他善良的本性,喜他在文章〈我想找到快〉到的:「我想要找到快,把快分送到全世界,每一人都得暖。」那真心身每一人的心情,真的很人。
【】
的作文,我看到的另一面貌,他是那,凡事父母想,我年老的照方法都想好了,看了真的很感,那天,我好想抱抱他、他,因我想他知道的我,有多心。

☆☆☆☆☆沛杉
【蕙君老】
一直在想,我沛杉是不是因,受到的薰陶,作的候,才可以常有多有趣的想法,也使得文字呈一,像又像卡通影片的生面,是很棒的喔,因,她的文字得更活,特喜她在〈有一朵〉朵的描,很特!很想知道,可又越越能透文字表想法的孩子,平都是怎跟家人分享心感的呢?
【】
沛杉是一有自己想法的孩子,心思也比,我和她分享一些事情,她都有自己的主,我是一直希望她能多一些籍,但有得她不是很有耐心,希望老能多引她,!

☆☆☆☆☆邱欣
【蕙君老】
得到教室的欣,有些害羞、生,常常流露出心跟不上大家的表情,也曾因不懂「流水」而害怕到教室上,不地,著一堂一堂的行,感起,她似乎已了程奏,上的候,也主跟同一,常露出心的笑容,文字的表更是越越有自己的味道。所以很想知道,回到家的欣,都是怎跟家人分享作文?有有得把作文的快回家呢?
【】
欣回都立刻跟分享上容,然流水的定是不太懂,但她主咪,因此咪一都不心喔!最近也,欣在作上面的用害了,也比以往有想像力,相信欣是最棒的。
※欣自己:「一下,我就在下看老的簿,可是,我不敢看什,所以她簿的候,我只好快躲起,假看到!」呵呵,欣耳朵都了呢!

☆☆☆☆☆涂智乙
【蕙君老】
第一次到智乙,以她是、不言笑的孩子,但是半期的堂察,再透她的文章了解,才,她其是天真,甚至有些厘的孩子,和姊姊皓乙完全是不一的孩子。很喜她家人,真得像地拿著孔影用心察,因的察,她的心有好多好多的感,些的感,每一次都她的因此文章得人,彷智乙的文章就是家的影,那活色生香。
【】
好次皓乙一起欣智乙的文章,真是捧腹笑到尾,智乙的心思真的很,她也很家的每一人,家的每一人,她傻大姐的性也老了!
※智乙自己:「老真的好!把人家的秘密都出了……。」智乙了,哈!

☆☆☆☆☆王派毅
【蕙君老】
派毅心思很,文字的感也很敏,然文章是得不,但是常出人的段落,比如〈餐桌上〉的背景:「吃晚餐的候,匙跟碗筷碰撞在一起ㄎㄥ ㄎㄥ ㄎㄧㄤ ㄎㄧㄤ的音好像是一首好的歌曲。」就是很棒的描,把平凡奇的餐桌得好像正在唱歌似地。很好奇,心的孩子,平常在校、在家都是怎跟同、家人相的呢?
【】
老的,我到是第一次知道派毅文字敏呢!因他在家作文功,常常是一字也不出,不,他是很心的孩子,性相和,看到他,以後要老婆跟爸爸住,真是感啊!

☆☆☆☆☆李祁
【蕙君老】
祈期真的表出高班孩子的成熟,他在已可以在文字呈出多特自己的想法,不是在〈〉寒夜、故、人的想,或者是〈看生命的光〉那份想周人光亮的真,是〈在水一方〉以已接近想只是接近影的,每一次都作坊的老喜,好像他身的文子正在慢慢芽,而且,很快就要成大了!
【爸爸】
感老的指,祁是一很有自己想法的小孩,凡事皆抱持好奇的心,提出或是作法,常出人意料之外,唯的精神,常不能以一之,受情影大,期校功似乎有懈怠之反,在作坊的,可能使他的心情及思有所沉,家人甚感欣慰,再一次,感你的教!

☆☆☆☆☆徐翊
【蕙君老】
得,期始的候,翊只是跨高班,一切都法,感有些心慌慌的大小孩,然程中十分辛苦,步也是慢慢地、慢慢地,但是能一一累,逐得成熟,喜他藉著〈窗〉表想要付出心的心情,或者,在〈在水一方〉呈超越自己的持,真的人印象非常深刻,老已看得他的改,而且相信,他越越好!
【】
是的,步然慢,但是看得出翊很努力的想往前行,作坊予如此好的境及老的教,希望翊能愈愈喜作。

☆☆☆☆☆蔡晏
【蕙君老】
晏看起大剌剌,但其是很深情的孩子,是不忘在每堂下再之後,又回到前教他的淑老教室一趟,再一次再,大部分上了高年,感就逐少的孩子,他的表在教人很感。除此之外,晏的班慢慢得安定,文章愈愈,也能比清楚的出自己的想法,老得,他真的始有一大了的感!
【】
是的,晏是非常心且善解人意的小孩,他做任何的,都很能快速的入,他的自理能力,更是不用心。
晏升上六年後,爸才真正小公子大得越越成熟、健,他是一很能教的孩子,很棒的孩子!

☆ ☆☆☆☆白心
【蕙君老】
心的程度很好,身的文富,是能很快了解《》,以及老上分享的例,然後融通,把吸收的分,化成自己文字的精采,遇到有感的目,然出挫的表情,不自己放,反而思索得更深刻,得她在〈窗〉到:「然,窗的真世界,不得如想像中美好,但也了我一美的想。」呈出到的。
【爸爸】
感上,自心加了作文班之後,更能抒自己心中的感受,度的文字表心的感受,跟我家初的期待非常契合,希望她人如其名,心中的花永茂盛且充花朵。

☆☆☆☆☆邱郁
【蕙君老】
郁然是期中才加入我,但是他得很快,不是《》的、作文、奏……都可以很快跟上大家的速度,文字比起第一堂,得柔,除了事的文字之外,逐抒情,是一小小的步。老得,孩子不只非常明,更重要的是他的能力很,於解自己也十分努力喔。
【】
蕙君老,感您郁的鼓肯定,希望郁有蕙君老的引,能自在的入作天地,激意、修技巧和企能力,快。

☆☆☆☆☆雅敏
【蕙君老】
期,雅敏好像快了!坐在教室,不再垂,也不再只是面的告自己:我是一不作文的人!反而是真的堂,然有的候回答得有一些厘,但是愉快的心情,能一下子感染教室所有的同,有的候她偷偷的在作文簿的一角,和老分享心的小秘密,比方生日,呵!可以看雅敏快,作坊所有老的心也都跟著幸福、暖起了!
【】
雅敏期常快的分享上情形,也很定告我,以後要作文,我感受到她的成信心,看到她成的程,的印,得很心。
※雅敏自己:「老真的很,害我很不好意思,可不可以等下、等我走掉以後,再看我的簿啊?!」雅敏,真的是可的中生哪!

☆☆☆☆☆傅婷
【蕙君老】
有接手婷,老就已婷,知道她是朗的孩子,那候然不是她的上老,可是每堂下,都可以看她著微笑到教室再,期,她已是高班的孩子,我的生情也才正式始。感上,婷第一次面高班的有些吃力,事有得散,於解跟感的延伸也常得太表象,是每孩子在程中,可能遇的情形,家人不必太心!
【爸爸】
老您好:感您婷的心照,您的看法也正式我心的,婷然有很大的步,但得事的表要再加,希望老能在方面她更多指助,!

台: 蕙君
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