高雄大校外服分享 青年用行成就自我成

高雄大校外服分享行、以服成就成。〈／者翻-下同〉

【焦／者蔡宗】立高雄大13日於生活中心「校外服分享」，以「用行暖、用服成自我」主，邀多投入偏教育社服的生分享暑期及期。各以不同服域方式，展高大子社的多元。

外活指林宏益感各位多年推服，肯定生以行落「全人教育」理念。他指出，社能培合作能力，是大教育不可或缺的分，也期勉生持以服核心，中面挑任。

「校外服」以陪伴弱童使命，分享在楠梓中小的，「陪伴是最期的教育」。孩子一句「大哥哥(姊姊)」中,到被信任被需要的力量，也在互中自己。

「希望籽社」今年暑假以服主，在15天行程中踏育幼院，科小孩子探索自然，合保教育永行。姊EMBA校友提供後勤支援保母助，是行程利完成的幕後功臣。

「全人菁英社」分享偏品格教育，小生以，培信任合作。社表示，看到孩子在中互助，是服程中最感的刻。

用物理系副教授余忠「科」生，理融入作，透子中生手操作，中理解科原理。他指出，程自己更能掌握教奏，也知化通俗易懂的容。

工程系教授志宏年深入那夏推偏科教育，合AI、器人程式等主，中小生作中科技趣。他期生走出舒圈，在蚊生、交通不便的境中磨毅力合作精神。志宏，服不只是付出，更是程，「看到孩子因操作器人露出笑容，就是最好的回，也是生生涯最忘的印。」

此外，生分享「草地音」的幕後程，企、募到地布置皆由生主。活透音串校社，居民生共享青春活力，合永理念，帆布再文商品，推保行。



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