2004/3/5
次的里山自然校的活（包括定期的自然察、保全活、生演），我都量的要求自己下工伯伯、伯母的名字。的也有文清楚的感。了自然校的，自己一直不停的在想，的文的方向也形成。有自己的日文能力也的的有步中的感。一始佐川老跟小路及中村先生，在一般日本人的速度我是太快。不一期束，我自己大概可以得懂九成了，或是日文道的耳朵已了吧！
上六2/28上午的自然校察活束之後，早上去看了一下生、黑山椒跟青蛙的卵囊。北谷的水池已有四五青蛙的卵囊了，代表春天快！看到哪些卵囊，我想到台北西町街的青蛙下蛋，如果一包山粉煮大家吃，有趣的！田的原其目的就是招原的水生生物。生、蜻蜓、跟火（平氏、原氏），看接下春天就有多生物的影！
小中村先生上回跟留生交流的金童子希望跟留生交流，希望我能忙。又是一意外的收。
上六的下午的里山工，了一下工核心人物群跟他的想法。
後二下午，去跟佐川老老，他他一直困於工群不能立作。本的想法是大的自然校里山工是行的。不在的情形是自然校下的工。我想跟工多是四五十的退休人士也有，他：是一，而不是一份工作！出不同、期望不同。是需要多多。
金大五十年念定要建了，山村搬一民房，其重建於里山入口。感不的！不我在的期大概是法看到他的模了！
走了五年的自然校於有自己的家了！感就像是牛慢吞吞的，於得到了一份。有了，推，有了硬。不接下的作又是一。作一大的Informatiom center是有多可以推的部分。
在的日本，除了金大，有其他三所校在做似的事。九州大、谷大、京女大，不其中展最成熟的是金大。
大要走出以往菁英式的殿堂，向地共存共，是需要一段，不是思想上或是上。
接下，下期自然校要在生自然校的明信片了！作校的形象GOODS，西在日本很普遍。是一形象的推，也是一商的手法。
自然校需要更年活的CHARACTERGOODS作跟生PR的。
我想到之前，周老常常很很多美自然中心徵人的事，很多都是需要教跟行的通才。忽然行真的是一件很重要的西！
PS.之前去的北海道大博物的一展示
BOYS BE AMBITIOUS！
是北大的克拉克博士的名言
整大博物真的作得非常好
改天再把其他的照片放在路上
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