我与 A 和 B 住在同一个单元，A 和 B 都是附近小学的学生，A 是五年级，身高大概一米 6+，B 同学不清楚年级情况，但身高远不及 A ，目测相差有接近 20CM 。
今晚看到的画面是：
A 走在最前面，B 在 A 身后大概 3 、4 米处的位置，并一直保持这个距离。A 和 B 之间并不是正常的行走速度，A 多次降速，B 也跟着减慢速度，始终在可以保持距离。而 A 多次急停并转身，对 B 做出“吓唬”的姿态，无法描述，但感觉男生都懂。 随着 A 的“抽搐”，B 也多次急停，明显是害怕了，他们并不是在嬉戏打闹。
后来，当我走到楼宇门前时，隔着玻璃我就看到里面有个人影在晃，进去之后发现是 B 。 我问他 “你为什么不进电梯？和你一起的那个男生呢？” ，他说 “他先上去了 ” ，我也没问为什么你不一起进去。
我怕是我误会了，但我觉得概率不大。
想写一点小贴士帖在电梯里，希望能让 A 收敛一点，也希望 B 的家长可以看到，从而对校园霸凌引起重视。但我觉得没屁用，学校和家长关于这个话题，都在走过场，都以为和自己距离很远。
我还是想把小贴士写的激进一点，把范围锁死一点，让早晨乘坐电梯送孩子上学的家长，都可以看到这一则贴士。然后犯些寻思，从而……但这个想法也充满着一些不合理，所以来问问各位。
写，还是不写！
写，到底应该怎么写！
我想“帮”一下那个男生啊
今晚看到的画面是：
A 走在最前面，B 在 A 身后大概 3 、4 米处的位置，并一直保持这个距离。A 和 B 之间并不是正常的行走速度，A 多次降速，B 也跟着减慢速度，始终在可以保持距离。而 A 多次急停并转身，对 B 做出“吓唬”的姿态，无法描述，但感觉男生都懂。 随着 A 的“抽搐”，B 也多次急停，明显是害怕了，他们并不是在嬉戏打闹。
后来，当我走到楼宇门前时，隔着玻璃我就看到里面有个人影在晃，进去之后发现是 B 。 我问他 “你为什么不进电梯？和你一起的那个男生呢？” ，他说 “他先上去了 ” ，我也没问为什么你不一起进去。
我怕是我误会了，但我觉得概率不大。
想写一点小贴士帖在电梯里，希望能让 A 收敛一点，也希望 B 的家长可以看到，从而对校园霸凌引起重视。但我觉得没屁用，学校和家长关于这个话题，都在走过场，都以为和自己距离很远。
我还是想把小贴士写的激进一点，把范围锁死一点，让早晨乘坐电梯送孩子上学的家长，都可以看到这一则贴士。然后犯些寻思，从而……但这个想法也充满着一些不合理，所以来问问各位。
写，还是不写！
写，到底应该怎么写！
我想“帮”一下那个男生啊
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