关于为什么总觉得时间过的飞快

工作之后的人，每到年底就觉得时间一年一年的过的非常快。而回想小时候却没有这种一年一年过的飞快的感觉，甚至感叹每年过的很慢。迫不及待的想每年过的更快一点。
是什么造成了这种感觉上的差异呢？我想这其中的区别可能在于，小时候对长大和未来的事情充满憧憬，在小学的时候被告诉中学时光的美好，到了中学有经常被家长和老师描绘高中有多美好，一直到了高中有同样灌输大学可以有更自由的生活。同时在经济上往往无法得到很好的满足，渴望在工作之后能有更独立的经济支配能力。这些对未来时光美好的憧憬和向往，使我们迫切的渴望长大，渴望时间过的更快，而我们对间长度的感觉也会被这种感觉所影响，觉得同样的一段时间过的非常慢。
而到了工作之后，大部分人都有了自己的基本的时间观，也不再有老师或着家长给他们灌输未来会有更美好的阶段，或者即便有人这么说，他们可能也不会相信。因为人们学业结束后开始忙于工作，对于大部分人来说，工作往往是平淡的，薪资的提升和职位的提升，能力的提升通常不是短期就能有显著改变，加上生活的压力，经济的压力，让很多人对未来很难持有信心。这使他们平平淡淡的日复一日，年复一年，没有进步，同时也使他们失去了对未来的憧憬渴望。在时间过去的同时又感到深深的懊悔。
正是这种对未来有不同的认识，造就了人在青少年时代和中年时代对同样一年的时间感觉上的长短不一。
那么如何解决这个问题，让人们摆脱这种这种懊悔的感觉。
一方面，这个问题一定程度上是对比出来的。人们往往是经历过之前的一直对未来满怀憧憬的阶段，而工作之后，这种憧憬突然消失，这种反差促使了人们对时间长短感觉的不同。就像是在之前一直是有人给予你鼓励和帮助，在这种外部的鼓励消失后，你可能觉得会不适应。
我认为，在很大程度上很多人在青少年时期频繁的接受这样的理念其实是不合适的，或者不应该让他们很简单的认为只要到了下一个阶段，生活中的一切就会变得想老师和家长们口种说的那般美好，如果自身缺乏努力，不够积极的完成自己学业工作，那么即便到了下一个阶段，未必会像所描绘的那样。所以对于老师和家长再鼓励孩子的同时，也要让他们知道需要更多的努力才能得到后面的这一切。
另一方面，对于那些已经中年人应该如何改变这样现状。不再感叹每年过的飞快，不在懊悔自己一事无成。从社会的角度来说，可以同样让这群人再次受到像之前那样的鼓励，让他们对未来充满虚假的憧憬。这样可以使很多人不会那么消极。即便这种积极是盲目的。但是这种整体的社会氛围还是比大家都很消极要好的多，一定程度上可以减少大家因为压抑而引发的犯罪，伤害他人的行为。
从个人的角度来说，如何减少这种懊悔呢？我想这对个人的世界观有一定的要求，需要让人们更正确客观的认识，人和社会的关系，生和死的关系。对于大部分人来说，往往生命就是枯燥的，他们习惯于每日的公司生活，家庭生活。这其中大部分的时间所做的事情都是一样的，随着时间的推移不断的重复。这种情况如同前面所说的，工作之后这种情况便更明显。即便有少数人看起来不是如此，他们看起来获得了更多的财富，权利，被普通人所羡慕。但依然不能改变这个事实，也是这个世界的运行法则，那就是大部分人都是在日益重复，没有进步。如果我们认识到这一点，那么可能会减少一些对自己没有进步的懊悔。
但是仅仅是认识到这件事是不够的。大部分人是在日益重复，并不意味着我们每个人都要这样做。宏观角度来说，这个法则是很难改变的。但是对于每个人，每件事情来说，这其实可以改变。
我们可以通过给自己设立阶段性的目标来喂给自己鼓励，并且这种鼓励并不完全是精神上的。比如，给自己的今年设立一个目标，学会炒几样菜。又或者是考取某项证书。然后把这些目标分解到具体的每几个月。每个月又有独立的目标和计划。通过实现这些制定的计划，可以让自己完成一些成就同时让自己减轻自己每年都是在碌碌无为的这种感觉。
最后，这种认为未来不会更好的想法，有时候是取决于个人所获取的成就或者个体是否较以前有进步。也有时候会被身体条件的下滑所影响。这一点从科学上来说其实很容易被人所认识，但实际上，大部分人却往往不会那么轻易的从这个困扰中走出来。不得不说，时间流逝给人们带来的困扰是巨大的，当人们意识到自己会死亡，身体会逐渐变差，这些因素让人们更想让时间过的慢一点，而越是这么想，往往主观上就觉得时间过的越快。这一点我认为不仅仅需要真正的提升自己，还需要更加强大的认知能力来克服。