在濕地教室上自然課！「流域小河長」讓孩子成為守護河川的行動者！

商傳媒｜記者吳安妮／綜合報導

走進大自然課堂，小河長正用行動守護家園！由新北市政府環保局與天下雜誌共同舉辦的「流域小河長 做河川的好朋友」第二場次，於11/8（六）在板橋435藝文特區熱鬧登場。來自新北各地的4至6年級學童，展開一場從知識到行動的河川守護任務。孩子們在親手探索、觀察與實作中，理解了水的流動、環境的循環，也在小小心靈點燃守護河川的熱血。

「想成為真正的河川好朋友嗎？那就要先懂得聆聽河的故事！」由新北市濕地故事館志工老師的開場，引發孩子們一陣熱烈回應。上午的活動從「新北市濕地故事館」啟程，這裡也是全台首座結合環境教育、生態展示與再生能源的永續場域。

館內設有「濕地大觀園」、「濕地生態導覽系統」與「環保小遊戲區」，孩子們席地圍坐，透過導覽老師的解說，學習水從山林流向都市、再回歸自然的旅程。在「大漢溪濕地模型」前，模擬大漢溪從上游到下游的變化，展示滲水岩壁、溪流、水田與埤塘的多樣景觀，還能邊玩邊學，明白濕地不僅是動植物的家，也是城市的水循環關鍵角色。

在觸控式螢幕互動中，孩子們認識了館內代言人——高蹺鴴寶寶「三兩六」的故事，其生生不息正是大漢溪濕地的棲地保育成果！透過與志工老師的互動問答，孩子不僅體會保育濕地生態的重要，更樂於幫動植物守護家園。

為了讓孩子在遊戲中輕鬆記住濕地的功能、鳥類的棲地與水的循環，羽林生態整合資源協理黃騰毅老師的帶領下，孩子專注地用摺紙DIY做出「濕地三寶」寄居蟹、鱟與彈塗魚，更熱烈參與生態有獎徵答，既歡樂又認真！寓教於樂的上半場課程，讓每位小河長對水文生態的故事有了具體認知。

午後的實作，是孩子們最期待的時刻。秋日豔陽下，大家整裝前往新海二期人工濕地。這裡每日處理數千噸的家庭廢水，透過植物與沉澱層自然淨化後，再回流大漢溪。「大家知道廢水走完一趟循環要多久嗎？」孩子爭相搶答！原來，隨著工法與技術進步，廢水循環新海二期需4.5天、新海三期僅需3.2天，透過淨化旅程，讓水重新回到河川懷抱！

隨後，孩子們分組進行任務：有的移除外來種植物，有的清理河岸垃圾。這次發現塑膠垃圾特別多，像是寶特瓶、塑膠袋等。孩子邊撿垃圾，老師提醒，「每一次遊玩，我們都能決定環境是否依舊乾淨。」即興的環保教育，遠比任何講解都深刻。

完成戶外任務後，大家回到室內，展開「小小科學家」挑戰——水質監測。透過PH試紙，把試紙在水中停留5秒，等待15秒試紙顏色就會變化，再來對照酸鹼值測量卡即可知道水質酸鹼度。每一個孩子都親自實驗，仔細比對濕地水樣是否健康，記憶更深刻。

活動最後，孩子完成任務卡並撰寫學習單，分享觀察心得。「原來，小花蔓澤蘭、布袋蓮都是外來種，很開心能幫濕地移除它們。」「植物也能幫忙淨化水，大自然真的很厲害。」豐富的一日學習，已在孩子心中留下永續的種子。

「流域小河長」以行動式的教育，孩子們在自然中觀察、在行動中學習，體會到環境保護即是生活的選擇。新北市政府環保局表示，藉由體驗學習，讓更多家庭理解河川與生活的緊密關係。未來，環保局將持續推動「全民河川守護行動」，串聯學校、社區與企業，共同讓永續理念從教育扎根，延伸到每一條流域的行動力。