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高中不同挨「一多制」 教育部：最快速理
全教育工（全教）周教育今（10）日召者，高呼「落科科等值，增置教。」要求高中、等同，要求增置教，每班都制三位教因新上路。教育部教署春表示，以最快速朝外界期望的方向理。
全教於今日稍早召者，表示教育部於去年八月初公告「立中等校教每教」，除了文科每十四外，其他科目也去的十八降至十六，唯高中科目分教仍持十八，教要求普通高中技不可有差待遇。
教也一步指出，新上路後，高中需1.2至1.5倍修程，但依照目前教限制根本法付，若不增加教，未新的施行堪，希望每班都制三位教。
教育部教署春回，技型高中群科於去年十二月底公布，若要科科等值，要於布後才能行，教育部已於一月召，相人朝科科等值方向努力。春表示，授有法源依，但非布後就要地方政府遵照理，希望地方主管可以排除行，甚至可以更於中央定。
春也到，增是依照高中等教育法第24，定各科需有位教，但目前受到控管，未了解是否需要。至於立委林奕要求，希望整能今年二月一日始施，若延至下年度，恐部分老得不公平。春表示，二月上路有些困，但努力地方商，以最快速朝外界希望的方向努力。
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