文／若精舍．柳藏
旁者是不同的角度看，且反覆思考他的思索不是像子般的反射，而是一三似的折射。～摘自《旁者：管理大杜拉克回》
三分之一．二十年前
是小六年的候，班上有一同家非常有。如何有？我不甚清楚，但我知道他一年到六年都是班，我的了解，每他的任看到他的母都眉眼笑，都有得他家的好。
然幕，在事境後，我也法去述往事。只知道有人的少，老也他有些「敬意」，就好像他家的黑色大的後一，有著我法到的神秘，只能他的便中看出一些端倪，那是一「民便」和「起湖餐盒」的差距。
照例，我最喜和班交朋友，因我可以在他身上到好一些特的知，或者感染他的袖魅力。不知道我同什特有些奇特的，我於他的故事，是有可言喻的著迷。
他曾跟我世界最大的魔「胡帝尼」的故事，他有一逃大王，用什方法困住他，最後他都能逃。不管是多精的，是固百的都不能把他住，就算把胡帝尼入深水中，最他都能在一定的。然而，在一次表演中，胡帝尼宣要逃世界，最後於在解子上的布幔後，胡帝尼消失了，有人知道他到那去，此也有人可以他的魔是真是假！
又有一次，他跟我：「你知道？外有一人，他不用工作，只要每天看很多的，然後有很多人教他，他只要回答他的，就要付用他，他就可以很多的！」我感到很不可思，怎有「好康」的工作，只要就能，就在我十二的心，起了不小的漪。大之後，於知道行，叫做「」。
三分之二．十年前
那一年，我的一好朋友大即，於即步入旅的他，有著生涯上全然的，生性遇而安的他，突然有了一特的想法，那就是把他多年的藏拍，以取的旅，於是他敲打鼓浩浩的了一「鬻求」的二手拍活。然，我也不免他「保管」一本，不可是有付的。
我的面有一本是詹宏志的「意人」，是一本很有趣的籍，它一些於意思考的。然而，透本我了如今被尊「大中的大」彼得杜拉克。面提到有所的「杜拉克式句」，客很多公司上的症，想杜拉克教授解，而彼得杜拉克先推本身，然後客提：
你真正想做的是什？
你什要去做？
你在正在做些什？
你什做？
你最想做的一件事是什？
五句成理的重要，然多年，倒也成危管理的先。事上，也是我在面事情上，理挫折干的一方式。於一年只需工作的「日」不超七十天，而演旅行的日只百日以。彼得杜拉克一年有百天在、思考、作。足了我於「好康」的工作幻想，不言我此彼得杜拉克充了孺慕之情。
正在就彼得杜拉克院的新秀女作家高雅，在她的《SM俱部》一中，提到校中的杜拉克大，已是一高九十四的老人，看著他拄著拐杖，的在校中走去，然不是一很起眼的老教授，而我似乎在高雅的下，也想跟他的步行走，私淑他老人家一生的，相信很多人也有我相同的想法。然不能像高雅或敏薰一成他的生，但活在代，透籍的播，我也能炙大的采，在念上、在思想上，如醍醐灌般的振。
三分之三．睹代大的回
距今千五百年前，印度生了一位佛子「迦牟尼」。中，佛陀在菩提下，金座上，夜睹明星，豁然悟。奇的道：「奇哉！奇哉！一切生，皆有如智慧德相，但以妄想、著，而不得。若妄想，一切智、智、自然智，悉得前。」
相於佛陀洞悉人性的真不，而彼得杜拉克是千五百年後，管理人性的第一人。被管理的「大中的大」彼得杜拉克，在他之前有「管理」一，在他之後，代管理而生。
生於1909年的地利也，在十四那年自己已成一《旁者》，眼睛所，耳朵所，的入海，杜拉克教授以超乎常人的洞察力，把所有的，以一大的能力，成一新的知，以代的，他是一出的系思考者。
撇他在管理上的成就，看完本《旁者：管理大杜拉克回》一，心中有很多奇妙的感。原一大的成，是有可，而且是那而直接的。
杜拉克教授於一生知的成，提供了很棒的解。那是他於人、老，或者的一近，他向他，又好像察著他。他可以的出什有一些老的不好，那什很多的生是喜上那些老的，是因在於「教法」的成功。其可以我知道，原一些所的名，他的奇魅，只在於言得，善於表而已。然，老非完全不好，能有效激起生的求知欲。
影杜拉克教授一生最深的他的奶奶，於一社的老人，充新社的值，於理、琴、音有著深刻的素，在於言，充了智慧的。如所言，有一段巧妙的答，可做杜拉克於老奶奶的察！
「奶奶常重心、若有所指地告女：『姑娘啊，出要上乾的衣喔。天得生什事。』了，有女又好又好笑地跟她：『奶奶，我又不是那女孩子。』『天得，哪天碰上了，就知道了。』」明的念，在二十一世比比皆是，但不是每人都的出口。
有一些在今金人值的基本上，老奶奶有著先之明，她清楚了解到：如果身一身份明比人本身得重要的代，明文件是愈多愈好，且在受到政府的控制之下，所持的身份明文件影到率。如果是，一定是要值的，若由政府任意操控，就有值了。也明了什在台有能力的人，想法去得美加澳的照，甚至不惜一切代，在大取各文，因那是未新圈的值。
中於「的解析」的作者佛洛依德、美「代」的人亨利斯和通用汽的裁史隆有著近距接且深刻的理解描述。在他的眼中佛洛依德是一悲英雄，因眼中的他生活乎赤，又因太人的身份得不到界的尊重，而在界又不被可，但想到後佛洛依德的思想影後的人的思。
於亨利斯取中式的管理深不以然，那是一在搞派的，又私底下提拔年人制衡。代中皇帝的治手法，用在管理企上，杜拉克深痛此一管理模式。於通用汽的裁史隆，於他的有著深刻的描述，在那年代一人是基苦出身，以一名「黑手」，如果有著任何「」，大家都，避之恐不及，深怕遮他的能力。
中杜拉克：「以今天的看，在很想像高等教育是一人的弱而不是，不只在造如此，在行界甚至在政府部亦然。史隆那一代的偏是把正作是「不切」，但今天「文至上」的偏，鄙老工作、用力的年人，害更烈。」在今天各技教育的崩解，於大院校的，年好不容易窄的中生代，正被更大的新生代劣所，史隆那代鄙高的偏，正可反思今天「般皆下品，唯有高。」也是另一高的偏。
彼得杜拉克的成就，正是因他站在巨人的肩膀上，是一悟的程，走向悟的先知世界。透他的掌控分析，於人的接有著某的，他注於他的察，而他更清楚他《旁者》的角色，不管是在管理人性，是在人性管理，我在他的得以延展。
等於一．未正在限延伸中……
得高中三年，班上一新同，我仔一瞧，原是小告我「魔」故事的老同。老同得很深沉很沉默，已不年活的子，功也已不算是很好的生。有，他聊，再也有小音高朗的子，有嚅句，露出奇的笑容。
他完全已不是我的小同，而是一如泥牛入海功力失的人，同一年中，我甚少交，我甚至疑他存在班上。後，之後，他有考上大。而我再一次看到有人家的「特功能」，就是不知透什管道把他送到外，以避兵役的洗。他如「胡帝尼」一般成功逃出台，消失在我的人生十四年至今，然有遇到他的母，但是再也有他的任何音。也，他不知道他曾我所的故事已影我二十年，那奇的因正感著我的人生，以一大的引力引著我，我的人生十年，做了一最理性的解！
考目：
旁者：管理大杜拉克回／彼得杜拉克／
意人／詹宏志／天下文化
SM俱部／高雅／未城
一分／赤根祥道／流
高雅彼得杜拉克
敏薰
文章定位：
