豺民作者，英文者。曾得台北文散文，花文散文首，梁秋文翻，石短篇小心得徵文大特。作包含《我是拉拉【青少年版】：一位因取教育而改了世界的女孩》、《反四制》、《有七名字的女孩》、《黎明前我你》、《暗夜的泳者》、《未出生的孩子》、《治力》、《我你走》、《漫原要看》、《背叛的幽》、《野仙》等共十八本。作曾刊於人福、中知子、自由、教育部人子等。合作、活邀、邀稿，寄信至luketsu@gmail.com。
943的鼓 16站台

2013-08-21 12:57:03| 人2,147| 回1 | 上一篇 | 下一篇

不只是一本教　《我家有》

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因上一本翻的得不，因此有了翻第二本的。可惜我想本的名就人思考、步，英文或中文都是。例，我之前翻的那本很容易送，而且收到的人正常情下都心。但本就不同，送人家有像暗藏批那，送的人有否多想，收的人如果要解「是在我家小孩太？」那人的交情多少被影，而且哪父母不害怕被？自己然少些，但是有在看禁的感，眼光跟人上都要出的息：「有有，不是不是，考而已考而已」。可惜了本。

《我家有》是一本很悚的，翻多久者就看到相怵目心的案例：一名已有毒品及性的少女企自，因得「人生不如此而已」。她被立抗物，是成人世界的「治病良方」。女孩十三。她只是罹患已普遍的「被溺症候群」（The Pampered Child Syndrome）的一小小案例。

其所「被溺症候群」是一不存在的疾病，且它根本就不是病，就算它是病也不是孩子的病，而是父母的病。在我成程中，我被「的教鞭」、「的衣架」、「的皮」打。是的？有我因此得「孩子就管」？有。些「」我痛恨老、痛恨父。我的成或行有更好？有，我加倍叛逆，刻意到花念。直到我二十後吧，我爸始把我看成一人，我爸始在我面前不再佯，我父子的才始改善。但直到他的死亡束了段，我父子的究巨大而深不底，留彼此的懊悔。

但相，底要孩子「疑所有威，包含自己」的父母真的就？你在孩子有了解人人之的互相尊重、社的作方式之前就「予他的自由，也予支持」是的？在的社不比以往，跟路提供了大量的。如果你不告孩子何「」，教？「我就是要他自己」。那如果孩子得恃凌弱是的，因他符合文的者生存；如果孩子得偏食是的，因吃吃的西心情才好；如果孩子得父母予百分之百的支持是的，如果孩子得不用遵守秩序是的，如果孩子得他就是的。那我想，你一座他在上面一名孤的王，他是最好的。

如中所提到的，度重孩子的利的偌大的：父母再也不管教孩子，他「自由展」。「自由」字很美也很恐怖，因每人的解不同。但的教方式其造就出一批「不懂得他人共」的孩子（的共指的是彼此尊重，而非尾的忍吞）。除非你完全否定「人是群物」句，也孩子的未人生中不跟他人互，否的「放任」到是害人害己，你正在害你的孩子。直到大境反，直到孩子的行再也法他人所，我就到那句典台：「我的孩子不是故意的。他很明，很乖」。

每一孩子都是父母心中的。《我家有》面所提及的教方式也你法完全同，但是一很好的教考。「孩子在起跑上」不注在成，而是在人格成。如果孩子能在自己的人生把周遭的人也入，他的就能被他人接受，加速他的成功。如果孩子意在合的情下聆他人的意，「服自己的心」，孩子所畏，坦勇敢。是一本教，不只提供父母教孩子的考方，更父母有一思考的：目前止的我的人生中，是否就因某些原因而我得不心呢？有些事情只要想通了，人生的境遇底不同。

另外，《我家有》其也是一本、情的。在的第228始提到十「正孩子教法」。你可以把「孩子」字用「部」或「情人」代替，至於「教」字就先拿掉不看。例，方法一是「心口如一，言行一致」。我是不是有「膨」或「食言」的？或曾遇的情人或主管？人不是完美，出，但如果我的主管或情人（我也看一人同角的）言出必行，我是不是他更信，更「把他的一回事」？同理，方法四的「善用肯定」、方法七的「提供一法拒的交易」、方法九的「善用停──切使用！」都可以用在他人的相上。如果你意，《我家有》也可以是一本人生指南，它告你怎成一「人敬重的人」。怪乎我曾一法，在教孩子，其是孩子在教我。如果能造就「」的局面，孩子不定真能成我人生中最重要的。而父母也能做到亦亦友，成孩子心中永尊敬、喜的巨人。

後：因我人的重影翻的度，在此出版社的各位抱歉。也很感我的了超人般的心力去修本，辛苦你了。