接函「心各期同距王化公『心』，忽忽已近四十寒暑，那段『究天人之，通古今之，成一家之言』的光，相信都是我心前後期同一生中最具人生意的晴美月。
四十年心子弟『枝散』，不『居堂之高』或『江湖之』，都能在每域，或，或默默耕耘，都社家作出了多，只是年的青如今多已成白，然而我相信『老伏，志在千里。烈士暮年，心不已。』的雄心，仍在你我的心中激沸。
四十年後，我的大家化公，有我尊敬的和他身上所到的治、人、世道理的恩，如曹敏、方美、胡秋原、稼、先、家、子明、黎方、、芝、道安大等年的一俊都已返道山，些大的羽化登仙，使我感恩欲的不安和憾。
因此，我定今年的九月廿七日星期六下午六，教劫前夕，在台北市中路『英雄』，虔的邀心前後期的同出席敬餐，除了往昔的光，念一代大的之外，更重要的是，前後期同可以互道契，可向出席指的老敬致安好。我情的盼望您的出席！」。
光倏地推回三十六年前，校留校任一年後，即分部任，未，基地移防澎湖。在澎湖大多是在「美」，救的夏、冬令的。一日，接政官，要我回台加「防部心理作研究班」甄。，休假，否根本不可能我。
不到一月接取通知，要我即刻回台北到。遂收拾行囊依依不的了「公」，直水喧繁的台北市。「心」班址在信路一段三「文化大」，今青年日、台上。每期有二十人，修是年，我加的是第三期的甄。
之前曾有耳「心」一位，只是它的制、成、工作性…不甚解，直到了班，才知道，防政部主任王，培植中共心理文宣作的部，的一班，名「心研究班」政部心，邀曹敏先生主持班。
中教育，概括言之就是「士」的教育，它的制是「家有塾」、「有庠」、「有序」，後逐演成「院」。所以班初期有意彷中四大院，白鹿洞、嵩、岳麓、睢院的格，崇尚自由，聘多著名者主持。
建班宗旨就是前述的「究天人之，通古今之，成一家之言」，而容概分三大
第一是思想。教育目是「通中西之」。程包括中方面一中文字首奠工具的基；二中文次中文的全貌；三四；四五、、易、、春秋；五子孔、孟、老、、荀、墨、非；六；七隋唐佛；八宋明理、明；九清，最後到父思想。使者解中思想之性，中文化的精神所在。西洋方面一自希起始，、中世到近代的哲思想。二政治；三；四用心理；五法；六；七管理；八社；九英文。使者普遍西方思想的由用。
第二是史。教育目是「明古今之」。程包括中方面，一中通史；二中思想史；三中文化史；四史研究；五中近代史；六治通。使者能整史的，我民族的患成，衰隆替的因果以瞻望未民族展的方向。外方面，一西洋通史；二西洋近代史；三西洋文化史；四西洋哲史；五社主史。使者解各代的世界潮流及展。
第三是致用的。教育目是「我之情」。我方程包括一三民主研究；二中革命史；三重要兵思想；四；五心概；六心略；七心播稿件作。方程包括一共理批判；二俄共史；三中共史；四共概；五共策略研究；六大。通三的教育博群籍，以厚基，融通，以臻中正，知己知彼，以破以立。
年都要班，，末日放假，境比起部有如天壤，伙食好、生活能佳，大夥都有一股豪情志，一定要在年中，成就一些事物。一始是最基本的「四五」「子百家」打基，每天都在背古，配合各方名的解。容堪府首屈一指，都是一之俊。能可的是有一睹世界大的。然方美大的江口音、胡秋原老的湖北口音…都很吃力，但不我高昂的致，其中了「大哲系事件」，那，事件始末似懂非懂，後知道是一《一小市民的心》一文所衍生出的；我也曾到台大校口大字，也曾口伐的一些消思想、、 糜糜之音，研「存在主」「行科」…等的述等，函中，引典咬文嚼字文的容，不年中是了一些西，在工作上也了一些作用。年後我留任原址的政部「料中心」匪情，越四年台北市木「防部青村部班」。
後因代境的，「心」入了政校研究所「大」研究，招生，成研究中共的位。在今年教前夕，接心前期邀集各期同，行敬餐，有感而撰此短文。
第一排左起1先文字、2王芝3黎方中近代史4家中文史5、6(?)7外籍英文老8王 9道安法佛10方美哲、形上11 史研究方法12、13(?)14胡秋原15(?)
第二排左起1(?)2金瑞光3?4昆如哲、父思想5力政治6王冠英心理7?8孚昆理9、10、11?12柴松林方法、13建葆古文止14王冬珍墨子15文解字16?17蔡信左。廖祖述、曹 敏已站到三排中了。
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