小日 我用心小， 用小日， 用日下每天的心情 如果小是心的反照 小人物就是自我的折射 我在小中找到自己，也希望找到你

1,269的鼓 34站台

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近年我在中午段做，一星期堂，名不知道是，到後才揭，直到上完一才知道是否合自己。

堂的各，一一柔，的有羞辱，不管生的身，一直叫生接受痛楚，我的手臂和尾椎一直有，有些作真的做不，已非一般痛楚那，但不我的。每次上的前，我也豫再三，扎著是否要去上，大部分候我也持，每次是一做著高度作，一懊自己怎又受苦。

我必，我上另一堂非常心，所以我不是逃避做，只是真的不喜的教方式，因此上一心生抗拒。幸的是，我可以「逃」而不用受，而下一期名我可以避的。

然而，中小生遇到不喜的老法逃，只能每天愁眉苦上，就算向校反映那老的，可是方不改善、校不理，生只能默默承受，但求年快去，皆因在的制度不容生挑自己喜的老。

一好老可以提高生的趣，生，而令生上的老如何也不上好老。

每一位老也有其，只是教得到不代表教得好，老本身可以是真材，但教得不好且耐性，一切也是徒然。最糟糕的老甚至生生情，有的生因那老，那一科也起，成自然越越差。

一生遇到怎的老，然不求彩，校有任把好，保每一位老都真教而不是得且，保每一位生也能笑著上笑著回家。

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