展：2015/05/29（五）-2015/07 /19（日）
展地：台北代活大（台北市安西路39）
指位：台北市文化局
主位：台北代
合校：北市立建成民中
年度教育助：文心建
美的成有於教育目之的落行，代的展示教育工作，跳展的封作，常化地融入民教育系，建立幼年到成年一的美感教育和效的校合作模式，是台北代教育推的重和特色。此自2007年起，代了「校合作—家校教」，代除了扮演者，媒合家人文教特色程，不同的需求期望，邀集家和日新小、建成中、成高中三校商校教之合作模式，也同家行教的任。
2014年的家校教，程主「念」，期程一年，容含括「文、」主，藉此串校的文及文域程。上期的【一道美的光-文作】，由著名人（）建成中同重新文字，用文字作作媒介。下期，由家林如接校，林如基於人作和，以式的教程，引同整合多元材料，作人的念性作品。同上期文字主的文作延伸更多的面向，例如借用文字「形」、「音」、「」的元素，拆解、重、化非文字性的事物，日常物件中展人的想像。
2015/05/29（五）-07/19（日）於代展出的【共融：念多媒材的】展，展出建成中八年同近30件的念作，此外，建成中亦於06/05(五)-06/25(四)於校2F前，理外放的「校成果展」，印了校方此合作之值意的肯定重。
本展的空、意象和作品呈，延了共融教的宗旨，把中文「共融」的字，拆解成大小不一的何色散落於展，藉以象徵群共融的重意和，以文件展的形式落地展示於展上，者可由全景切入案的部欣，或作品之的接力、比或跳，感受此次「念多媒材的教」，所展的新思和多成果。
代的的教育夥伴，除了日新小、建成中和成高中三校之外，近年人位容，也得力於文心建的情支持和特助，而2015年起「高中以下生免看展」，也是文心建家助的最新教案。此，透校合作和企合作，凝聚共和源，共同推全民教育，是代旁的工作，但藉此，上述三校及文心建深致忱敬意。
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