塔木德理教育 推一本--一本「不要看？」！ Do not eat the marshmallow--yet!: the secret to sweet success in work and life 中本先急著吃棉花糖

1的鼓 0站台

2005-12-18 05:43:11

提供/富

一家中校面著一，校年的女生始擦
口。她在洗手擦口，她嘴唇印在子上留
下唇印。在的不可收拾之前，他想到一方法阻止。
於是他召集所有擦口的女生要她下午２在洗手集
合。

女孩在２到洗手校及舍已在那等候。校
她解舍每天晚上都得清理洗手的子。他
女孩不了解的重性，所以他要她己目睹子有多
清理。

接著舍便始示。舍由盒拿出了一把柄刷子，拿到
最近的桶沾水後，接著走到子前面始刷洗子。

那天以後再也人把唇印留在子上。

【示】

解的方法常不只是一，如何意，找出有效的解
之道，正是管理者智慧的一大考。如果是一般人，在
故事中，多半是生找，然後予一番教，要求大
家以後不要再犯。然而的效果有多大？

位校以「逆向思」，不用教的方式，反倒子上著
手，立刻底解了，的智慧令人佩。

多主管面工，常是先以「教」的方式理。事
上，它不那有效，其用「」的，不如取一些行，
透行，改、增加他的知，可能得到更好的效果。