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 | 1 haah Apr 13, 2022 问：P2P 似乎跑路了，大家对 P2P 有什么看法？ 答：雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任，在那之前，它们从未考虑过雪崩这件事，只是愉快地叠加着。周树人 |
 | 2 cxe2v Apr 13, 2022 |
 | 3 ykk Apr 13, 2022 多想想怎么能变成割韭菜的人 而不是探讨对那些割韭菜的上流阶级怎么看 |
 | 4 Boyang Apr 13, 2022 童哲从我上大学那会儿就开始折腾万门大学，折腾了十几年最后还是折了 |
 | 5 hidemyself Apr 13, 2022 童哲抓不抓的回来哦 线上教育，我觉得直接引入第三方，资金全部打入第三方，由第三方再付给教育机构 就跟淘宝商家一样。 |
 | 6 byebye88 Apr 13, 2022 一次性付费就是个幌子 |
 | 7 liuleixxxx Apr 13, 2022 不见兔子不撒鹰，没有担保不交易 |
 | 8 CaptainD Apr 13, 2022  4 在书上看到的观点：中国发展规划是，国企去做民生相关行业，这样方便调控，老百姓的钱也不会有太大风险，而私企去做创新、高风险的事情，鼓励扶持 仔细想想教育行业是什么呢？应该算民生相关吧，国家希望自己把控的，所以有公立学校，老师也属于体制内，但实际上呢，一是教育公司一大把，学校的好老师、高学历的人才好多去了教育公司，二是影响了民生，大量的资源用在教育上 实际效果真的好吗？至少是家长们负担更重了，我家有很多农村亲戚，跟他们聊的时候，很多培训班会给他们打电话让报课，几千块 3 个月之类的，价格对于一线城市来说不贵，但是对于他们来说真挺贵的了，手头拿不出钱甚至诱导贷款报课 在网上看到很多讨论双减的分析报告，说什么驱逐热钱，政治对抗，其实我更相信影响民生导致双减 |
 | 9 arthas2234 Apr 13, 2022 1 安安心心的去 coursera 、mooc 学不行么~ 还要付费去学那些奇奇怪怪的东西 花了那么多钱，结果还跑路了 |
 | 10 dddd1919 Apr 13, 2022 只能说一盘大棋 |
 | 11 seeyisee Apr 13, 2022 他也不能给发文凭，那跟其他的网课有啥区别啊？ |
 | 12 tutustream Apr 13, 2022 我爸上了两年的大鹏教育学画画，据他说很满意 |
 | 13 Cloutain 卷钱跑路，国外享福去了。 |
 | 14 rpish Apr 13, 2022 1 @CaptainD 教育蛋糕太大了(毕竟关乎人的发展权),谁都想插一手. 这回把在线教育给禁了,一是反卷,安抚一下民众情绪,更重要的是继续维持土地财政那一套. 不然全国特级教师都叫过来录几套网课,放 B 站教育质量不比啥都高. 公平,减负就是口号,到底还是生意. |
 | 15 nomagick Apr 13, 2022 公司跑路就跑路呗，把公益视频留下啊 |
 | 16 felixcode PRO 先打公益的牌子搏眼球立人设，然后开始收费，接着搞成传销疯狂敛财，最后跑路逍遥法外。 所以这不是线上教育的错，而是行业混乱消费者盲信的问题。 |
| 17 rpish Apr 13, 2022 2 国内的 MOOC 也主要是安抚下民众情绪,课程质量和真实课堂完全是两回事. 哪怕有些(不是所有)精品课也是照本宣科,根本没想让观众学好. (之前 B 站上有人上传了 ZJU 数据库的网课直播录像,中英混合授课,是真的通俗易懂,对比了下 MOOC 上的精品课,照本宣科.同一门课,同一位老师,面向对象不同,讲的内容大相径庭)=>后来这门课在 B 站就被下架了,up 申诉再下架,再申诉,再下架,搞得他也很无语. 国内大环境大概就是这样.Stanford,MIT,CMU 的课堂录像,才是真正 free 的 master class,真想学就去看真心想做的人录的课吧. |
 | 18 julyclyde Apr 13, 2022 它跑路之前我还没听说过它 为什么那么多人以为自己渴望学习？ 感觉就跟东亚病夫一样，是一种思维方式和一种心理需求，恰恰不是一种健康状态 |
| 19 tutustream Apr 13, 2022 @julyclyde #18 虽然现在培训行业有很多贩卖焦虑的人，但是你也不能否定人天生就有求知欲啊 |
| 20 julyclyde Apr 13, 2022 @tutustream 被贩卖的对象，包括有求知欲其中没有执行力的那部分，还包括没有求知欲但是容易被忽悠的人 |
 | 21 lizytalk Apr 13, 2022 via iPhone 我觉得其实不全是这样。比如学堂在线上有些课程的内容和清华同学学习的是一样的，但是有很多其他地方不一样：在线下课堂老师作业和考试的难度高，带来的压力大（需要卷 GPA ）；而且线下身边有一大堆大神同学，能讨论的对象很多很强；还有强烈的 peer pressure ；而且还有机会和老师当面请教。有一说一，国内的顶尖高校的课堂授课水平其实也就那样，大体上来说并没有藏着掖着。 线上和线下的学习效果的差异主要在于那些课堂之外的东西。 |
 | 23 zwgf Apr 13, 2022 记住，带有“永久”的一定是骗局。 记住，带有“全额返”的一定是骗局。 |
 | 24 jasondennis12139 Apr 13, 2022 @zwgf 并夕夕：看我干嘛？ |
 | 25 zhao1014 Apr 13, 2022 在国内，有权威，值得信任的线上教育还没有出现，我是希望国家能重视这一点，推出好的线上教育，那私企的线上教育自然会变成良性竞争。可惜现在国内所谓的慕课的质量一言难尽，说是应付了事一点都不过分。 |
 | 26 captain2011 Apr 13, 2022 民生系列的都会被打到微利化，为了生育率而牺牲，校外教育，包含在线教育，必然被打的影响力越来越低 |
 | 27 agdhole Apr 13, 2022 机构教育的卖点还是在卖强迫自律，现在线上有非常多很好的课和教程，如果大家每天都在学的话人人都能造火箭了 |
| 28 rpish Apr 14, 2022 @lizytalk "学堂在线"平台上课程质量确实很高,你不说我都忘了.大意了,这确实是我的疏忽.(地图炮了) 有没有藏着掖着确实不好说,可能恰好我的体验给了我这样的感觉吧. 学习环境当然很重要,但是我觉得真要搞 MOOC,就应该(像上述顶尖高校)把原汁原味的课堂录像公布出来.(人家都没藏着掖着,咱们有什么好藏的呢) 又或者像一些高校,把课程精简优化后上传到平台,作为面向社会大众的通识教育内容,也是很好的一种方式. 总之,像现在"中国大学 MOOC"上一堆照本宣科,应付了事的课程肯定是不行的. |
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