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第 1 条附言 2020 年 10 月 10 日
WHY：
- 大人们基本都从实体支付过度到电子支付的，对价格多少是有物质上的认识的
- 但是如今小朋友们的环境，基本就是各种电子支付开始，对数字都尚未敏感的情况下，不建议直接电子支付
- 在付款的时候可以顺便问些数字比较问题，比如这个贵还不不贵啊，为什么之类的，来形成物质上的实感
- 这个方法是日本一个做分析的妈妈分享的，另外她还帮她家娃开设了金融账户（日本有少年投资账户开设制度），定期理财投资，时机适当的时候会转交给娃自己投资之类
 | 1 cmdOptionKana 2020 年 10 月 10 日 妙啊，这个方法真好！ |
 | 2 jmc891205 2020 年 10 月 10 日 via iPhone 楼主是忘记贴正文了吗？ |
 | 3 fm92 2020 年 10 月 10 日 《皇帝的新做法》 |
 | 4 pingpingping OP @jmc891205 #2 还需要其他信息吗？需要的话我写上，刚刚看来的，就是想先分享个思路 |
| 5 pingpingping OP |
 | 6 archiskijv 2020 年 10 月 10 日 via Android  1 给孩子买东西时候不用电子支付而尽量用现金，是培养孩子金钱观时一个值得参考的做法 |
 | 7 zhs227 2020 年 10 月 10 日 1 typo "时，" => "，是"，这样我就懂了 |
| 8 pingpingping OP |
 | 9 DL9412 2020 年 10 月 10 日 比起 how 来说，我觉得 why 更重要一点 |
 | 10 imshawer 2020 年 10 月 10 日 via iPhone 以前父母掏钱的时候一眼就能看到钱包的窘迫，现在拿手机付款的时候孩子总以为里面有用不完的钱。 |
| 11 pingpingping OP @imshawer #10 总结的太形象 |
 | 12 ziseyinzi 2020 年 10 月 10 日 via Android 我们大人也可以多用现金，花的时候更心疼 |
| 13 pingpingping OP |
 | 14 juded 2020 年 10 月 10 日 本质让小孩子学会记账就好了，有能花多少，花了多少，还剩多少的概念。 |
 | 15 systemcall 2020 年 10 月 12 日 via Android 记账、做兼。职之类的都有必要吧，电子化的世界下也不是没有办法与那些东西抗衡 |
 | 16 ruokw 2020 年 10 月 12 日 via Android 没啥作用。 |
 | 17 new123 2020 年 10 月 13 日 为啥让小孩子在一个长大了永远也不会生活的环境下进行模拟学习？ 一个将来的真实的环境不是给孩子最大的礼物吗？使用电子货币现在培养他金钱观念起不到同样的效果？ 不要把自己习得知识的途径用在培养还在身上。我们对电子货币的无感，源于我们自己经历了“纸币”到“电子货币”的转变。未来 99.9%的概率，纸币使用的场景会少到你自己都无法相信。 |
 | 18 lxilu 2020 年 10 月 14 日 1 和孩子买东西时用现金支付，是培养孩子金钱观时一个值得参考的做法 培养孩子金钱观时，和孩子买东西用现金支付，是值得参考的做法 培养孩子金钱观时值得参考：和孩子买东西用现金支付 和孩子买东西用现金支付，培养孩子金钱观时值得参考 重点现金遭废话不电子干扰 |
| 19 pingpingping OP |
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