这是一个创建于 43 天前的主题，其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
有谁和我一样是离开校园后，才逐渐摸清学习的真正打开方式？
上学时并不喜欢学习，有些科目甚至是因外界原因去讨厌（比如某个老师），但是大学之后忽然变成了一个爱学习的人。 经常忍不住想：为什么学校的教育，没让我们体会到 “为兴趣而学” 的乐趣？ 要是以前有人告诉我们，不用死记硬背，而是带着具体问题去学、顺着热爱去探索，会不会早早就爱上这种 “用知识解决问题” 的快感？ 我比较宅，喜欢在网上看视频学习一些“无用但有趣”的知识。 那些曾经被人说 “没用”、当下看似不知所谓却凭兴趣啃下的知识，总会在未来某个节点突然发光：
- 比如早年出于好奇学 sketch 和 figma 的使用，后来帮我在很多工作场景上解决了问题；
- 偶然研究的 Docker 逻辑，在优化项目部署效率时派上大用场；
- 甚至只是随便玩过的 Prompt 调试技巧，现在都能帮我用 AI 快速生成产品配图。
原来兴趣埋下的知识种子，早晚会在需要时长成参天大树。这些年攒下的“实战型技能库”，每一个都踩过坑但超实用： 1 学会提问，学会搜索：高效解决问题的核心能力。学会描述问题，高效提问，知道什么问题去哪里最有可能找到答案，要记住你遇到的所有问题，都有人曾经或者正在遇到相同的问题。 2 理论知识要先上车后买票。先做遇到不懂的概念，再回头查理论，更容易弄懂，效率直接翻番。
3 先做个垃圾出来：拒绝完美主义。 “先落地再优化” 才是王道 先做出能跑通的最小版本，做个没用的小废物也比半途而废好太多，它的缺陷就是你进步的空间。 4 积极记录 + 定期复盘 + 教会别人：让知识真正为己所用。以教会别人为目的，记录和复盘就变成了方便取用的资料整理，再 “理论 + 实践” 从头到尾梳理了一遍，才有可能给别人将清楚，这样之前没吃透的细节也会突然通透。
 | 1 0x663 43 天前 学校为了好管理学生也是按照（模仿）部队，把学生训练成容易被管理的样子 不服管教的会针对性进行教育工作，实在不行就劝退。 这就造成了教育的重点是稳定，而不是兴趣 。 |
| 2 0x663 43 天前 另外，你的后半段是用 AI 生成的吗？ |
 | 3 wulongqiu 43 天前 CPA |
 | 4 plasticman64 43 天前 兴趣是找陌生人聊天，后来对和女生约会的时侯怎么说话有帮助 |
 | 7 hwdq0012 43 天前 我本专业是机电一体化，从 excel 中的 vba 开始，c#也好，c++也好 全都是业余转正的 但是运气也很重要， 如果我学了 vba ，但公司没有刚好在用西门子 win cc 做 scada ， 那么我可能不会学 c#，转到软件开发 |
 | 8 MRNiu OP @plasticman64 我大学以前也有这个爱好，开学坐火车都会跟不同陌生人聊天，工作之后就很少这样了 |
 | 10 kyro00000 43 天前 爱好摄影，第一个女朋友，第四个女朋友，第五个女朋友是模特来的，第四个和第五个走街上回头率很高的那种。也算是经历了。 |
 | 11 rev0 43 天前 via iPhone 喜欢抓包和逆向，后来赚了点米 |
 | 12 v1 43 天前 以前家里需要什么就去学什么，导致现在搞装修的话可以一个人“全栈” |
 | 13 darkway 43 天前 做 QQ 机器人，从 2011 年的兴趣，小朋友的玩具，到现在的全职做的事情 |
 | 14 bgm004 43 天前 想搭个 hexo 博客导致学了 js 。现在靠 js 吃饭。 |
Select Language