如题，本人本科就读于某 985 院校（非 C9 ），学的是计算机。毕业以后因为个人爱好，转去了另外一所 985 （仍非 C9 ）高校做物理（纯理论，非应用）的科研。预计明年 2026 博士毕业，毕业之后就差不多 28 岁了。目前科研的成果不是特别好，比毕业的要求好一点点，但好得并不是很多。最近在琢磨毕业以后的工作和就业。我个人感觉大致有三个方向，其中有个想转码做计算机老本行的想法，想听一下大伙的意见。
第一个方向就是继续做科研，争取找个高校的教职。关于这一个方向，有以下几点顾虑：
- 预计毕业的时候可以比毕业要求多 1-2 篇文章（多的第一篇文章还没有写完，多的第二篇“文章”暂时还是一个想法，大概率可行，但不确定），但是估计 2026 年毕业的时候应该直接找不到 211 或者双非一本的教职（还没有太了解专科院校的情况，没有认识的人可以提供这方面的信息）。所以，如果继续做科研的话，是计划把这两篇文章做完之后争取申请国外的博士后职位（是否可以申请上的不确定性比较大）。在博士后出站之后再申请高校的教职。但是从网上了解到的信息和我个人获取的信息，过去几年（因此可见将来几年）高校招人的要求每年都有较大提升，所以博士后出站之后即使自己更厉害了，但是是否可以找到 211 或者双飞一本的教职依旧不太确定。
- 我可以接受最后去处的不确定性，毕竟现在时代变化都非常快。但是我主要感觉投入和回报完全不成正比，没有很大的动力向前冲。即便冒着很大的风险，很大的不确定性，最后拿到了某 211 或双飞一本大学的讲师，其待遇也是不太好的。讲师的待遇加上年终一个月估计都没有 10k （家乡在重庆，主要从网上了解的待遇情况，不过讲师的待遇在全国各地都不高），而且有可能还是非升即走。再熬几年成副教授，一个月才有可能月入 10k （这一点已经满足了）。但不知道这么多年下来，高校是否会变成没有编制了，定期都要考核。感觉我的要求也不是很高，只想要保底一年 12w 就满足了，前提是工作比较稳定。
第二个方向就是去当中学老师。这个方向的顾虑主要还是集中在薪资，看网上谈论的教师一个月工资可能也没有 10k 。薪资需要职称和工龄来提上去。不过看现在的出生人口，不知道到时候教师的工资会不会还要降。薪资是这个方向的主要顾虑。当然，这个方向也需要付出很多时间准备：需要一次性拿下教师资格证和具体市区的教育事业单位组织的考试。
第三个方向就是转码了。这个方向的顾虑就是，以我现在的履历，是否 2025 年的 9 月份秋招拿 offer 太困难（博士非科班，本科虽然是科班，但是年龄相比本科为大龄）。现在马上 2 月份，距离 9 月初也就还剩 6 个月的时间，刚好半年。之前本科学的专业课有一些还记得，但是都模模糊糊，还是得重新再过一遍（可能根据牛客网的一些经验筛选一些重点），有很多细节当时应该也没有完全弄清楚。科研期间倒是有写代码，但是用的是 Matlab ，应聘用不上。如果转码主攻开发，选一门语言（ Jave 或者 CPP? 本科大一学的是 Java ）熟悉熟悉，然后看能不能尽量找到一点空余时间做一个项目放到简历里面，不过项目应该不会非常高大上，因为时间上感觉可能来不及。找实习应该是没时间了。如果转码算法岗位，感觉 6 个月搞不定，不是很确定学习路径，不大敢尝试。
以上就是个人认为的就业可能的三个方向，希望大伙可以提提转码的意见。
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