Criterion-referenced

定义 Definition

“Criterion-referenced” 指“以标准为参照的；以达成某一明确标准/学习目标为衡量依据的”。常用于教育测评领域，强调评价学习者是否达到预先设定的能力标准，而不是与他人比较。（也常见于 “criterion-referenced test/assessment”：标准参照测验/评价。）

发音 Pronunciation (IPA)

/kratrin rf()rnst/

例句 Examples

The exam is criterion-referenced, so everyone can pass if they meet the standard.
这次考试是标准参照的，所以只要达到标准，每个人都可能通过。

Because the rubric is criterion-referenced and aligned with the learning outcomes, the scores show what skills students have mastered rather than how they rank in the class.
由于评分量表是标准参照并与学习成果对齐，分数反映的是学生掌握了哪些技能，而不是他们在班级中的排名。

词源 Etymology

“Criterion” 来自希腊语 kritērion，意为“判断的标准、尺度”；“referenced” 来自 “reference（参照）”。合起来字面意思就是“以某个标准作为参照”。该术语在现代教育测量学中常与 “norm-referenced（常模参照）” 对使用。

文学与著作例证 Literary Works

Educational Measurement（Robert L. Linn 编；教育测量学经典论文集/教材中常讨论 criterion-referenced testing）
Measurement and Assessment in Teaching（Robert L. Miller, Norman E. Gronlund；教育测评教材中对标准参照与常模参照有系统阐述）
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Standards-Based Instruction（James H. McMillan；围绕标准导向课堂评价频繁使用该术语）
Handbook of Research on Teaching（多版本教育研究手册；在教学评价与学习目标对齐的章节中常出现该概念）